E-learning Academy

Studium E-learning Academy 2008 je akreditováno MŠMT pro Další vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP, číslo akreditace 15 787/2005 – 25 – 21 E-learning v pedagogické a řídicí práci).

Studium vychází z pilotních kurzů organizovaných pro členy akademických vzdělávacích programů v ČR se zaměřením na informační a komunikační technologie.
Prudký rozvoj ICT technologií a nových forem výuky vedl v letech 2002-2004 k vývoji programu EDU/SME verze 2.0. 2005, ve které jsou obsaženy strategické teoretické i praktické poznatky z Evropských a národních iniciativ v oblasti E-learningu a jsou zde uplatněny nové metody a technologie pro výuku a řízení výuky.
V roce 2007 byl obsah kurzu inovován a nabízí se ve 2 variantách – pro management školy a pro všechny ostatní zájemce o ICT ve výukovém procesu. Prezenční výuka je doplněna distanční formou studia a on-line podporou během i po skončení studia. Studující získají bezplatný přístup na EDU portál využívající MS technologie.

Vize a cíle studia

Studiem E-learning Academy reagujeme na nutnost předat cílové skupině základních a středních škol (resp. malých a středních podniků) komplexní informace o distančním způsobu studia se zaměřením na E-learning technologie. Současně se získáním základních dovedností a technik během studia získají absolventi trvalý přístup k informačním zdrojům k dalšímu vzdělávání a zvyšování odborné kvalifikace.

K dalším záměrům studia patří:

• zařadit do vzdělávacích metod distanční podporu
• využít ICT v modernizaci pedagogického procesu
• vytvářet virtuální komunity, rozvojová partnerství, clustery
• poskytnout komplexní pohled na pedagogický proces z hlediska využití informačních
  a komunikačních technologií, nových pedagogických a metodických přístupů
  
• poskytovat informace školám, k integrovanému pohledu na vzdělávání v regionech, s důrazem na
  návaznost vzdělávacích kurikulí, vytvoření kompatibilních programů s EU, „centralizaci“ investic do virtuálních sítí
• vytvářet a podporovat virtuální odborně zaměřené komunity
• pomoci vytvořit jasnou vizi a strategii školy, která bez e-learningu je již nemyslitelná
• podporovat inovace ve vzdělávání
• připravit prostřednictvím tohoto programu studenty na nové formy celoživotního vzdělávání
• iniciovat vstup českých základních a středních škol do evropských projektů

Jaké jsou potřebné vstupní znalosti a dovednosti:

• základní počítačová gramotnost
• základní orientace v pedagogickém a řídicím procesu
• taktické a strategické myšlení

Program E-learning Academy byl připraven těmito institucemi:

Institutem celoživotního vzdělávání VUT v Brně

Computer Agency o.p.s.

UNISONA Studio, s.r.o.

Learn2grow

Microsoft s.r.o.

Národní agentura pro evropské programy

Kurz celoživotního vzdělávání je určen pro školy, které mají jasnou strategii školy v metodách a formách výuky a rozhodly se tuto strategii realizovat. Obsah kurzu je zaměřen na trénink potřebných dovedností. Nezbytná teorie - 25% je doplněna o konkrétní zvládnutí ICT - 75%.

Moduly studia

Úvodní soustředění

Představení kurzu celoživotního vzdělávání, lektorů, obsahu studia, osvojení online nástrojů.

Modul č. 1 - Přehled využití ICT ve výukovém procesu, pedagogické využití e-learningu

Délka trvání: 16 hodin (2 dny)

Lektoři: Daniel Franc

Modul č. 2 - Tvorba výukového materiálu, autorské nástroje

Délka trvání: 16 hodin (2 dny)

Lektoři: Roman Obroučka

Modul č. 3 – MS výuková řešení

Délka trvání: 16 hodin (2 dny)

Lektoři: Jiří Horský, Václav Kysela

Závěrečné soustředění

Oponentura studií případů, hodnocení studia, předání osvědčení

Místo konání: Školicí prostory Computer Agency o.p.s., Technická 2, Brno

Termín registrace:

Zahájení:

Předpokládané ukončení:

Obsahy jednotlivých modulů:

Modul č. 1

Přehled využití ICT ve výukovém procesu, pedagogické využití E-learningu

Současnost a budoucnost výuky, perspektivy a potřebné dovednosti, vize a strategie, organizace.

Teoretická část modulu vysvětluje principy a předpoklady pro užití LMS (Learning Management Systems), standardy nutné pro kompatibilitu výukových zdrojů. Praktická část je věnována pochopení komunikace v systému.

• LMS
• Strategie nasazení
• e-komunikace

 Modul č. 2

Tvorba výukového materiálu, autorské nástroje

Optimální strategie pro vytvoření efektivního interaktivního kurzu (technologie kurzu, design, cílová skupina, aktivity, výstupy, hodnocení průběhu atp.) Teoretická část modulu je zaměřena na výklad a osvojení základních metod pro tvorbu distančních textů, multimediálních výukových materiálů pro e-learning. Praktická část modulu je zaměřena na vytvoření multimediální prezentace (zpracování zvuku, fotografie, video, výukové filmy, videokonference, multimediální podpora vzdělávání).

• Standardy – SCORM 2004, ….
• Přehled, možnosti
• Zpracování obrázků, zvuku, videa
• Lectora, ostatní

Modul č. 3

MS výuková řešení
Komunikace se studenty v prostředí, online interakce, strategie komunikace, implementace e-learningu. Teoretická část podává přehled o MS nástrojích k podpoře a administrativě výukového procesu. Těžištěm tohoto modulu je pak praktická část k vysvětlení možností a ukázce typických akademických/školských aktivit.

• MS SharePoint Services, MS Office SharePoint Portal Server, SLK, MS Live Communication Server,
  pozice a využití pro podporu celého životního cyklu (vývoj, realizace, administrace,… atd.), přehled funkcí

Studium je podporováno technologiemi společnosti Microsoft:

MS Windows Server , MS Office SharePoint Portal , MS SQL Server , MS SLK, MS Windows Vista

Forma ukončení studia:

Vypracování a obhajoba studie případu (case study), která je zaměřena na komplexní pojetí

pedagogickém procesu ve školách. Téma studie případu řešené formou projektu je stanoveno po

dohodě s posluchačem akademie. Záměrem je zpracovat koncepční a strategickou studii rozvoje

informačních a komunikačních technologií jako integrální součástí strategie školy případně vytvořit

konkrétní výukový materiál (podle zaměření kurzu).

Studie případu se zpracovává po ukončení posledního soustředění. Na její vypracování je po dohodě s
posluchači akademie určeno období 3 až 4 týdnů. Studie případu se obhajuje formou veřejné rozpravy
před komisí.

Dokumenty po úspěšném ukončení studia:

• Osvědčení o absolvování studia
• Osvědčení o absolvování dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků

Doplňkové služby

E-learning Flash, elektronický newsletter, přístup na portál, online konzultace

V případě zájmu nás prosím kontaktujte: +420 541 143 262, obchod@c-agency.cz